Formação: Alfabetização com Jogos

No dia 15 de junho houve reunião via zoom com toda a equipe PIBID, tivemos a participação de uma palestrante conhecida como Cris Rios. A professora Diane iniciou a reunião comentando sobre o projeto valores que precisamos alinhar as tarefas para aplicar no mês de agosto. Em seguida a coordenadora Diane apresentou as pibidianas para palestrante, comentou sobre a escola parceira do projeto PIBID Irmã Dulce e apresentou a professora Evelyn. A Diane comenta sobre o início da amizade dela com a palestrante, elas se conheceram no Rio de Janeiro. Cris Rios é uma professora alfabetizadora e tem um projeto incrível de alfabetizar com jogos.

 

Cris Rios pergunta para as pibidianas se eram um nosso sonho se tornar uma professora, algumas meninas responderam que sim e esse sonho aconteceu por influência familiar, oportunidade, tentativa ou se arriscaram no curso em busca por uma profissão e entre outros. Todas responderam que o PIBID floresceu mais à vontade ou sonho de estar em sala de aula, pois o programa proporciona a pratica x teoria além de enriquecer o conhecimento. Cris comenta sobre a sua experiencia com a pedagogia, ela não escolheu fazer o curso de pedagogia, porque queria ser medica desde criança, mas através da formação de ensino médio técnico ela arrumou um emprego em uma escola. Depois que o contrato dela terminou como estagiaria foi preciso que ela entrasse na faculdade para fazer o curso de pedagogia e manter o emprego e pagar curso.

Cris tentou fazer outros cursos depois que terminou pedagogia para trabalhar em hospital, mas ela disse que não conseguia se ver fora de sala de aula mais. A palestrante diz que precisamos ser o professor para nossos alunos do que gostaríamos de ter, deixamos marca neles o tempo todo sendo boa ou ruim. Ela fala que as vezes é preciso nadar contra maré dentro do próprio aquário, ser um professor dedicado e motivador.

A Cris trouxe ideias e inspirações para aulas diversificadas como alfabeto móvel feito com tapa de garrafa pet, cola quente e massinha, montar palavras, circular letra com macarrão e pinça, caixa de pizza com a vogal e consoante, balde com água e letras para pescarem, cumprindo letra com retalho, levar alimentos e prepara receita e depois registrarem as palavras ou ingredientes, ditado em brincadeira como esconde e esconde a palavra e entre outros. Ela fala que é importante atrair o aluno com atividades e fazer ele participar da aula.

A palestrante diz que é importante na primeira reunião explicar aos pais como serão as etapas com os alunos na escola, acalmando o coração deles. Ela não alimentava o medo dos discentes com provas, ela fazia de uma forma que eles se sentiam leves ao fazer as avaliações. Poderá acontecer de alguns pais não participar do processo de aprendizagem dos alunos. É preciso ter uma relação escola x pais, valorizar o que a criança fazer mesmo que não esteja correto. Os pais devem ser aliados da professora para ensinar os pequenos.

Ela conta sobre umas de suas experiencias com um pé de amendoim que ela levou para a sala de aula e plantou com as crianças, com direto a guloseimas de amendoim, cartazes e as crianças se divertiram e apreenderam. Ela diz que aulas fantásticas acontecem a partir de oportunidades. Ela relatou diversas oportunidades de aulas incríveis com os seus alunos com abordagens diferentes como as dificuldades de pessoas com necessidades especiais, bichinhos diferentes encontrados e vão em busca de respostas, trabalho na cozinha e os benefícios, professor por um dia e entre outros.

A palestrante diz que é preciso ir além dos livros didáticos para ensinar, podemos realizar experiencias, visitas ambientes, procurar tipos diferentes de solo, plantas e entre outros. Ela encerrou a palestra mostrado atividades de matemáticas, visitando sua cidade, sistema monetário e outros. A palestra foi maravilhosa e enriquecedora deixando um gostinho de quero mais.