Na segunda-feira pela manhã, como em todas as
semanas, fomos à escola parceira. Desde sábado foi dado início a fase vermelha
no estado de São Paulo, porém a frequência dos alunos ainda tem sido boa,
tivemos 5 alunos neste dia. Para começar a aula, em comemoração ao dia da
mulher, a professora cantou uma música com as crianças e fez com que lembrassem
de cada mulher que tem em sua vida. Em seguida, a professora revisou a vogal
“a” com as crianças e começou a trabalhar a vogal “e”, que era a vogal da
semana.
Inicialmente foi pedido que as crianças
dissessem palavras que conheciam e que começavam com a vogal a ser trabalhada.
Conforme realizado na semana passada, foi feito um poema com as palavras que
começam com a letra “e” e continham as seguintes frases: o E está no elefante,
na escada da escola, na estrela e na escova, no espelho e na estante. O poema
foi lido e relido várias vezes, foi feito desenhos ao lado de cada uma das
palavras para auxiliar as crianças. Cada uma delas foi chamada à frente para
indicar onde haviam palavras que começam com as letras E.
Em seguida, foram entregues várias atividades
para escrever a letra, ligar palavras e pintar. Enquanto isso nós começamos a
preparar os cartões que as crianças levariam para casa pois antes colávamos as
atividades no caderno das crianças e isso ocupava muitas folhas e muito tempo.
A partir do dia começamos a colocar dentro de uma pasta feita em papel cartão,
assim as atividades eram anexadas através dos colchetes das pastas e caso
encham, podemos tirar e guarda-las.
Uma das alunas teve dificuldades teve
dificuldades e errava constantemente se determinada palavra começava ou não com
a letra do dia. De vez em quando se dispersava também. Essa é a mesma aluna que
na semana da diagnóstica teve dificuldades na diferenciação das letras e
números.
Foi relatado pela professora que uma das
crianças que frequentou a escola na semana passada encontra-se em
vulnerabilidade social, possui pais catadores e por isso, foi autorizado a
frequentar a escola diariamente para ter com o que se alimentar.
Além disso, há na turma da professora dois alunos
especiais onde é preciso atenção da professora para os momentos de higiene
pessoal e também para a realização das atividades em sala de aula.
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